Освіту в Акті про ШІ названо прямо. Додаток III, пункт 3 охоплює ШІ, що використовується для вирішення доступу до освіти, оцінювання результатів навчання, визначення відповідного рівня освіти для особи і моніторингу заборонених дій під час іспитів. Якщо ваш продукт робить щось із цього, він презумптивно високого ризику - і, на відміну від більшості галузей, поруч чекає друга пастка в статті 5.
Прокторинг - це випадок, на який варто подивитися першим. Моніторинг поведінки під час іспиту прямо є високим ризиком за додатком III 3(d). Якщо цей моніторинг включає висновування емоцій, це не високий ризик - це пряма заборона за статтею 5 в освітньому контексті, без жодного виходу через документацію.
Де опиняється edtech
| Система | Ймовірна категорія | Чому |
|---|---|---|
| Скоринг вступу або ранжування абітурієнтів | Високий ризик | Додаток III 3(a) - визначає доступ до освіти і профілює осіб |
| Автоматичне оцінювання або бали за есе | Високий ризик | Додаток III 3(b) - оцінює результати навчання |
| Розподіл за рівнями або потоками | Високий ризик | Додаток III 3(c) - визначає відповідний рівень освіти |
| Прокторинг іспитів | Високий ризик | Додаток III 3(d) - моніторинг заборонених дій під час тестів |
| Прокторинг із висновуванням емоцій чи стресу | Заборонено | Стаття 5 - висновування емоцій в освіті, прямо |
| Адаптивна практика, що підказує наступну вправу | Імовірно мінімальний | Упорядкування контенту не є оцінюванням учня - задокументуйте цю позицію |
| ШІ-репетитор або навчальний чат-бот | Обмежений | Інформування за статтею 50 - діє зараз |
| Генерація контенту для вчителів | Мінімальний | Обізнаність за статтею 4; позначення згенерованих медіа за статтею 50(2) |
| Розклад, адміністрування, облік відвідуваності | Мінімальний | Логістика, а не оцінювання |
Межа, яка це вирішує: упорядкування проти оцінювання
Адаптивна система, що обирає наступну вправу, бо попередню розв'язали неправильно, упорядковує контент. Система, що видає оцінку, рівень, судження про готовність чи рекомендацію щодо учня, оцінює особу - а це водночас додаток III і профілювання, яке зачиняє виняток зі статті 6(3) абсолютно.
Постачальники стоять ближче до цієї межі, ніж їм здається, бо той самий рушій, що впорядковує контент, зазвичай видає й оцінку опанування матеріалу. Якщо ця оцінка потрапляє до вчителя, приймальної комісії чи роботодавця, вона виконує оцінювальну роботу.
Школа чи постачальник - хто що винен
Школа чи університет, що купує ШІ-інструмент для оцінювання, є суб'єктом впровадження за статтею 26: людський нагляд, моніторинг, релевантність вхідних даних, журналювання та інформування учнів, яких це стосується. Вона не успадковує обов'язків постачальника з розділу III - управління ризиками, технічну документацію, оцінку відповідності, маркування CE - які лишаються за постачальником. Повний тест.
Дві пастки, характерні для закупівель в освіті. По-перше, школа, яка істотно модифікує інструмент - донавчає його на власному потоці, перепрофільовує модель розподілу на фільтр вступу - може стати постачальником. По-друге, публічні суб'єкти впровадження систем із додатка III мають додаткові обов'язки, зокрема оцінку впливу на основоположні права. Університетам і державним школам варто виходити з того, що до них застосовується важчий набір.
Що діє сьогодні, хоч би якою була ваша категорія
- Стаття 50 - навчальний бот каже учням, що він ШІ, при першому контакті.
- Стаття 4 - вчителям і адміністрації, які працюють із цими системами, потрібна задокументована обізнаність щодо ШІ. В освіті легше довести, що ви це зробили, і важче стверджувати, що це не потрібно.
- Стаття 5 - жодного висновування емоцій щодо учнів. Перевірте будь-яку функцію прокторингу чи відстеження залученості зараз, а не у 2027.
Обов'язки високого ризику діють до 2 грудня 2027. Для продукту оцінювання чи вступу це недалеко: оцінка відповідності реалістично забирає від 12 до 18 місяців, а закупівельні цикли в освіті річні. Повна карта термінів.
GDPR виконує чималу частину цієї роботи вже зараз. Дані учнів часто є даними дітей, тож якщо у вас є оцінка впливу на захист даних, позиція щодо проєктування з урахуванням віку і правова підстава, які витримують перевірку, значну частину управління даними зі статті 10 засвідчує робота, яку ви вже зробили. Звіти Reglynn позначають ці перетини, а не виставляють вам рахунок двічі.
Упорядковуєте контент чи оцінюєте учня?
Це розрізнення вирішує вашу категорію. Безкоштовна перевірка проходить через нього приблизно за дві хвилини.
Почати безкоштовну перевіркуБез картки, без облікового запису. Повний звіт про прогалини від 59 €. Подивитися справжній звіт (англійською).
Самооцінка, не юридична консультація. Ця сторінка та звіт Reglynn - це структурована самооцінка на основі Акта про ШІ (Регламент 2024/1689 у редакції омнібуса від червня 2026 року). Вони показують, де ви ймовірно перебуваєте і що варто перевірити з кваліфікованим радником. Reglynn не є нотифікованим органом і не видає сертифікатів.
Як це зроблено. Звіти Reglynn генерує система ШІ, побудована на Claude від Anthropic, і перевіряє перед надсиланням. Reglynn є системою ШІ обмеженого ризику в розумінні статті 50; ми розкриваємо участь ШІ скрізь, де вона є, зокрема в нашому чат-асистенті. Наша власна самооцінка.